Mety hahatonga ny mpianatra eny amin'ny lisea ho hendry kokoa ve ny "smartboards"?
Ny andrana biolojia an-dakilasy efa hatry ny ela amin'ny fanaparitahana sahona tena izy dia azo soloina amin'ny fanaparitahana sahona virtoaly amin'ny solaitrabe ifanakalozan-kevitra.Saingy mitondra fiantraikany tsara eo amin'ny fianaran'ny mpianatra ve izany fiovan'ny teknolojia antsoina hoe "smartboard" izany any amin'ny lisea?
Eny ny valiny, araka ny fanadihadiana vaovao nataon'ny Dr Amrit Pal Kaur ao amin'ny Oniversiten'i Adelaide.
Ho an'ny PhD ao amin'ny Sekolin'ny Fanabeazana, nanadihady ny fananganana sy ny fiantraikan'ny fampiasana solaitrabe interactive amin'ny fianaran'ny mpianatra ny Dr Kaur.Ny fianarany dia nahitana 12 Aostraliana Atsimo ary tsy miankinasekoly ambaratonga faharoa, misy mpianatra 269 sy mpampianatra 30 mandray anjara amin'ny fikarohana.
"Mahagaga fa na dia mitentina an'arivony dolara isaky ny singa iray aza ny sekoly dia nividy solaitrabe interactive nefa tsy tena fantany ny fiantraikan'izany amin'ny fianaran'ny mpianatra. Hatramin'izao, dia misy ny tsy fahampian'ny porofo lehibe eo amin'ny ambaratonga faharoa, indrindra amin'ny Australian. tontolon'ny fanabeazana," hoy ny Dr Kaur.
"Mbola vaovao ihany ny Smartboards any amin'ny sekoly ambaratonga faharoa, izay nampidirina tsikelikely tao anatin'ny 7-8 taona lasa. Na amin'izao fotoana izao dia tsy dia betsaka loatra ny sekoly ambaratonga faharoa na mpampianatra mampiasa io teknolojia io."
Nilaza i Dr Kaur fa ny ankamaroan'ny firongatry ny teknolojia dia miankina amin'ny hoe liana amin'izany na tsia ny mpampianatra tsirairay."Ny mpampianatra sasany dia nandany fotoana betsaka nikaroka ny mety ho azon'ity teknolojia ity, fa ny hafa - na dia manana ny fanohanan'ny sekoliny aza izy ireo - dia tsy mahatsapa fotsiny fa manana fotoana hanaovana izany izy ireo."
Ny solaitrabe interactive dia ahafahan'ny mpianatra mifehy zavatra eo amin'ny efijery amin'ny alalan'ny fikasihana, ary azo ampifandraisina amin'ny solosaina ao an-dakilasy sy ny fitaovana tablette.
"Amin'ny fampiasana solaitrabe interactive, ny mpampianatra dia afaka manokatra ny loharano rehetra ilaina amin'ny lohahevitra iray manokana eo amin'ny efijery, ary afaka mampiditra ny drafitry ny lesona ao amin'ny rindrambaiko smartboard izy ireo. ny efijery," hoy ny Dr Kaur.
"Amin'ny irayam-pianarana, ny mpianatra rehetra tao amin'ny kilasy dia nanana takelaka izay mifandray mivantana amin'nysolaitrabe interactive, ary afaka nipetraka teo amin’ny latabany izy ireo ary nanao hetsika teo amin’ny solaitrabe.”
Hitan'ny fikarohana nataon'i Dr Kaur fa misy fiantraikany tsara amin'ny kalitaon'ny fianaran'ny mpianatra ny solaitrabe interactive.
"Rehefa ampiasaina araka ny tokony ho izy, ity teknolojia ity dia mety hitarika ho amin'ny tontolo iainan'ny efitrano fianarana mivoatra kokoa. Misy porofo mazava fa rehefa ampiasain'ny mpampianatra sy ny mpianatra amin'izany fomba izany, dia azo inoana kokoa fa ny mpianatra dia mampiasa fomba fijery lalindalina kokoa amin'ny fianarany. Vokatr'izany, ny Mihatsara ny kalitaon'ny fianaran'ny mpianatra.
« Ny toe-tsain’ny roa tonta dia misy fiantraikany amin’ny kalitaon’ny vokatra azon’ny mpianatraMPIANATRAary ny mpiasa amin'ny teknolojia, ny haavon'ny fifandraisana an-dakilasy, ary na ny taonan'ny mpampianatra aza, "hoy ny Dr Kaur.
Fotoana fandefasana: Dec-28-2021